ERASMUS+ VOICES: Un Anno di Accreditamento Erasmus+ Progetto Erasmus+ 2025-1-IT02-KA121-SCH-000323345
A un anno dall'ottenimento del prestigioso Accreditamento europeo Erasmus+ e dopo oltre 25 anni di gloriosa tradizione di scambi culturali e progettualità internazionale nel nostro Istituto, possiamo confermare con orgoglio un principio fondamentale: le esperienze Erasmus sono un profondo percorso di crescita personale e civica che motiva gli studenti a diventare cittadini attivi. Al centro dell’Accreditamento europeo dello Zanon c'è una solida convinzione: per essere cittadini del mondo non basta parlare le lingue, ma è necessario saper ascoltare se stessi e gli altri, in ottica di inclusione e partecipazione.
L'obiettivo prioritario è costruire una comunità scolastica inclusiva, capace di valorizzare la diversità come ricchezza, affrontando con coraggio e maturità le complessità della società contemporanea.
Dal 1 giugno 2025 a fine agosto 2026, le mobilità Erasmus+ organizzate con i finanziamenti del 2025-1-IT02-KA121-SCH-000323345 hanno visto protagonisti circa 50 studenti del nostro Istituto in mobilità in uscita e 80 in attività varia di accoglienza dei 100 studenti europei in visita allo Zanon. I nostri studenti vengono supportati e guidati nella gestione del "groviglio emotivo" che l'incontro diretto con nuove realtà inevitabilmente genera e introdotti nelle diverse tematiche che le mobilità permettono di navigare e sperimentare in chiave europea: prima della partenza, durante la mobilità e al rientro. Percorsi strutturati di analisi delle aspettative e di gestione dell'ansia per l'ignoto, ascolto attivo delle proprie reazioni emotive di fronte a stili di vita differenti e la gestione costruttiva dei piccoli conflitti quotidiani e decodifica delle emozioni vissute e la trasformazione dei pregiudizi iniziali in nuove idee, apertura mentale e flessibilità.
L'esperienza Erasmus forza gli studenti a uscire dalla propria comfort zone. È proprio questo passaggio a permettere di trasformare l'incertezza in sinergia e interazione umana autentica, sviluppando l'empatia — pilastro imprescindibile per una cittadinanza europea consapevole, attiva e partecipe.
Questa visione trasforma lo Zanon in una scuola aperta e dinamica, dove l'impegno sinergico di docenti, famiglie e istituzioni si fonde per far crescere una generazione di giovani coraggiosi, rispettosi e pronti al dialogo.
In questo primo anno di Accreditamento, gli scambi e le mobilità Erasmus+ hanno generato un flusso costante di energie, competenze e scoperte. Gli studenti dello Zanon si sono messi alla prova in contesti accademici e sociali stranieri prendendo parte a 5 mobilità di gruppo a breve termine e 2 mobilità di lunga durata.
Contemporaneamente l’istituto ha accolto con grande entusiasmo 4 mobilità di gruppo e ospitato stabilmente 4 studenti internazionali per lunghi periodi, arricchendo la vita della nostra comunità scolastica con le loro culture e personalità.
Le esperienze Erasmus sostenute dall’accreditamento Erasmus+ rappresentano una straordinaria opportunità di crescita anche per i professori e per tutto il personale della scuola. Sono partiti per attività di Job Shadowing all'estero presso due istituti partner a Budapest e a Faro 5 docenti e 1 assistente tecnico dello Zanon.
Sono stati ospitati nel nostro Istituto per periodi di osservazione e confronto metodologico 4 colleghi europei, insieme ad altri 15 docenti che hanno accompagnato gruppi di studenti in mobilità brevi e lunghe, sempre nell’arco dell’anno scolastico 2025-2026.
A questi si aggiungono 12 docenti Zanon che hanno accompagnato i ragazzi o gestito attivamente la complessa macchina dell’accoglienza, dimostrando uno spirito di squadra eccezionale.
E lo sguardo è già rivolto al futuro in quanto l’Istituto sta già gettando le basi per nuove e stimolanti collaborazioni con Belgio, Turchia, Finlandia, Islanda e Macedonia del Nord.
La forza dell’incontro trasforma la curiosità in conoscenza e la sinergia in crescita collettiva. Questo percorso non si conclude con il rientro dai viaggi, ma continua quotidianamente nel nostro modo di essere cittadini europei attivi e partecipi, nella dimensione del gruppo classe e nel modo di vivere la scuola.
Un ringraziamento speciale va all’Unione Europea per il fondamentale sostegno finanziario, ai docenti e al personale ATA per il loro instancabile impegno, disponibilità e spirito di accoglienza. Un sentito grazie alla Dirigente Scolastica e alla DSGA del nostro Istituto che insieme al loro staff e alle famiglie che si sono lasciate coinvolgere dalla progettualità Erasmus+, hanno spalancato le porte della scuola permettendo ai nostri studenti di sperare e costruire un futuro di pace, integrazione e rispetto reciproco.
La Commissione Erasmus+
Proff. Marika Gon, Miriam Mauro, Daniele Pecoraro e Tito Trevisan
Allegato presentazione risultati e attività Collegio Docenti giugno 2026 e tabelle con codici di riferimento e numero partecipanti.
Tabella riassuntiva mobilità in uscita dal 01/06/2025 al 31/08/2026
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Attività codici riferimento |
scuole partner |
n. personale coinvolto |
periodo |
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23345-MOBGRP-00001 |
Het Lyceum Rotterdam Olanda |
23 studenti + 3 accompagnatori |
giugno 2025 |
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23345-MOBGRP-156714 |
Escola Pia de Sitges Spagna |
5 studenti + 2 accompagnatori |
novembre 2025 |
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23345-MOBGRP-156816 |
Måløvhøj Skole Danimarca |
6 studenti + 2 accompagnatori |
marzo 2026 |
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23345-MOBGRP-158088 |
Drottning Blankas Gymnasieskola Varberg Svezia |
5 studenti + 1 accompagnatore |
marzo 2026 |
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23345-MOBGRP-167724 |
Xántus János Gimnázium Budapest Ungheria |
4 studenti + 2 accompagnatori |
maggio 2026 |
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23345-MOB-0001 |
Max Linder Libourne Francia |
1 studente in mobilità lunga individuale |
febbraio - marzo 2026 |
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23345-MOB-0002 |
Max Linder Libourne Francia |
1 studente in mobilità lunga individuale |
febbraio - marzo 2026 |
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23345-MOB-0009 |
Xántus János Gimnázium Budapest Ungheria |
1 docente geografia in Job Shadowing |
maggio 2026 |
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23345-MOB-0008 |
Xántus János Gimnázium Budapest Ungheria |
1 docente spagnolo in Job Shadowing |
maggio 2026 |
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23345-MOB-0004 |
Xántus János Gimnázium Budapest Ungheria |
1 docente inglese in Job Shadowing |
maggio 2026 |
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23345-MOB-0005 |
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DE DEUS Faro Portogallo |
1 docente geografia in Job Shadowing |
maggio 2026 |
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23345-MOB-0006 |
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DE DEUS Faro Portogallo |
1 assistente tecnico informatico in Job Shadowing |
maggio 2026 |
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23345-MOB-0007 |
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DE DEUS Faro Portogallo |
1 docente geografia in Job Shadowing |
maggio 2026 |
Tabella riassuntiva mobilità in ingresso (studenti e docenti ospitati dal 01/06/2025 al 31/08/2026)
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scuole partner |
n. personale coinvolto |
periodo |
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Huizermaat, Huizen - Olanda |
5 studenti + 2 docenti accompagnatori |
gennaio 2026 |
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Gymnasium am Markt, Achim - Germania |
5 studenti + 2 docenti accompagnatori |
gennaio 2026 |
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Escola Pia, Sitges - Spagna |
5 studenti + 2 docenti accompagnatori |
gennaio 2026 |
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Måløvhøj Skole - Danimarca |
6 studenti + 2 docenti accompagnatori |
gennaio 2026 |
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DE DEUS Faro Portogallo |
2 studenti in mobilità lunga + 1 docente accompagnatore |
aprile e maggio 2026 |
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Xántus János Gimnázium Budapest Ungheria |
6 studenti +1 docente accompagnatore |
aprile 2026 |
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Max Linder Libourne Francia |
2 studenti in mobilità lunga |
marzo e aprile 2026 |
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Drottning Blankas Gymnasieskola Varberg Svezia |
5 studenti + 2 docenti accompagnatori |
aprile 2026 |
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LGT LA CHARTREUSE Brives Charensac Francia |
6 studenti + 2 docenti accompagnatori |
aprile 2026 |
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DE DEUS Faro Portogallo |
3 docenti in Job Shadowing |
maggio 2026 |
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IES Conde De Aranda - Zaragoza Spagna |
1 docente in Job Shadowing |
maggio 2026 |
