[IT] Presentazione della scuola

L’Istituto Tecnico Economico statale “Antonio Zanon” fu fondato a Udine nel 1866 per dare al territorio un efficace strumento di sviluppo economico, anche nella prospettiva di costruire una connessione solida con l’Europa Centrale e Orientale.

I suoi archivi storici sono tuttora oggetto di continui studi e ricerche.

Attualmente la scuola ha circa 1350 studenti e due indirizzi di studio attivi: Amministrazione, Finanza e Marketing; Turismo.
Gli studenti di età compresa tra 14 e 16 anni frequentano un primo biennio comune.

I primi due anni della scuola secondaria di secondo grado concludono il periodo dell’obbligo scolastico, che ha inizio all’età di 6 anni con la scuola primaria e continua poi nei tre anni della scuola secondaria di primo grado.

Gli studenti di età compresa tra 16 e 19 anni frequentano il triennio conclusivo. Nel triennio il primo corso di studi (Amministrazione, Finanza e Marketing) si divide in tre articolazioni: Relazioni Internazionali per il Marketing; Sistemi Informativi Aziendali; Amministrazione, Finanza e Marketing.

Il corso “Turismo” nel triennio sviluppa un programma integrato che comprende economia del turismo, cultura del territorio, geografia e storia dell’arte.

L’ultimo anno del triennio si conclude con l’Esame di Stato e il conseguimento del diploma e consente l’ingresso nel mondo del lavoro o il proseguimento degli studi all’Università.

Le discipline di studio che caratterizzano la nostra scuola sono: Economia Aziendale, Economia politica, Diritto, Lingue straniere (inglese, tedesco, francese, spagnolo), Informatica.

Gli studenti tuttavia seguono un percorso formativo obbligatorio che comprende materie generali quali Italiano, Scienze, Fisica, Matematica, Storia, Educazione fisica, Geografia e, nel corso “Turismo”, Storia dell’Arte.

I progetti attivati dall’istituto danno al curriculum un forte impulso innovativo: i più importanti progetti avviati riguardano l’alternanza scuola-lavoro (dopo i primi due anni gli studenti svolgono stage aziendali in Italia e all’estero, scegliendo tra più di 400 imprese con le quali la scuola ha stipulato una convenzione), soggiorni di studio e scambi con Paesi stranieri (Inghilterra, Spagna, Francia, Austria, Germania, Finlandia, Ungheria), certificazioni linguistiche e informatiche.

L’istituto partecipa ai principali programmi nazionali e internazionali di valutazione (test di valutazione delle competenze, Rapporto di autovalutazione, Piani di miglioramento, Rendicontazione sociale).

La scuola si distingue per la continua innovazione nei processi di digitalizzazione dell’insegnamento e per una dotazione di attrezzature informatiche non comune nella scuola italiana.

L’Istituto Tecnico “Zanon” dedica particolare attenzione agli aspetti educativi dell’esperienza scolastica (educazione alla cittadinanza, alla salute e alla sicurezza), anche in riferimento a problemi e fatti di attualità.
All’interno della scuola operano gruppi di insegnanti e studenti attivi nello sport, nell’esperienza artistica e teatrale.

Lo staff dell’istituto è composto da circa 130 insegnanti e da 30 unità di personale Amministrativo, Tecnico e Ausiliario.

L’organizzazione e la gestione delle numerose attività curriculari ed extracurriculari è affidata a gruppi di lavoro e a uno staff guidato dal Dirigente scolastico, che è anche il legale rappresentante dell’istituzione scolastica.

Come in ogni organismo della Pubblica Amministrazione, i documenti ufficiali della scuola sono pubblicati nel suo sito web, alle sezioni “Amministrazione Trasparente” e “Albo Online”.
L’offerta formativa della scuola è contenuta nel PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa), documento pubblicato nel sito ufficiale  www.itzanon.edu.it.

 

[EN] Presentation of the School

"Antonio Zanon" Technical Institute in Udine

The State Technical Institute for Economics "A. Zanon "in Udine was founded in 1866 with the aim of constituting a reference for the development of the territory, also in the perspective of a connection with Central and Eastern Europe. Still its archives are object of study, research and subject for scientific publications.
The Institute currently has about 1350 students and two fields of study: 1. Administration, Finance and Marketing and 2. Tourism.
Students from 14 to 16 years of age attend the first two years, the same for all: the first two years of secondary school (High School) conclude the compulsory course of study that begins at the age of 6 years with primary school and transits through the secondary school of first degree (Junior School). Subsequently, the first course of study (Administration, Finance and Marketing) specializes and is divided into: International Relations for Marketing, Business Information Systems and Administration, Finance and Marketing, while the Tourism course - which concerns the integrated enhancement of cultural heritage, artistic, craft, food and wine, landscape and environmental protection - continues in full. The first two-year period of study therefore follows the second two-year period, with pupils aged 16 to 18 years. The last year prepares for the State Exam, the University entrance or the world of work, with an academic qualification which is recognized both in the academic field and in the companies in terms of job opportunities (age of students: 18-19 years). The five years of secondary school are standard for all Italian schools.

The disciplines characterizing our school are: Business Administration and Politics, Law, Foreign Languages ​​(English, German, French, Spanish), Computer Science. Students, however, attend a basic curriculum in which there are disciplines such as Italian, Science, Physics, Mathematics, History, Physical Education, Geography and - in the case of the Tourism course - also Art History.
Projects are a strong element of innovation: the main projects concern the alternation between school and work experience (the students, from the second two years, carry out internship experiences in the companies in Italy and abroad: the companies with which the school has an agreement are more than 400), study stays and exchanges with foreign countries (England, Spain, France, Austria, Germany, Finland, Hungary), language and IT certifications.
The Institute takes part in national assessment and self-assessment processes (competency tests, drafting of the Self-assessment Report and Improvement Plans, Social Report). Its specific characteristic is a continuous progress in the digitalisation processes of teaching and in a series of IT equipment in terms of laboratories and multimedia equipment not commonly widespread in Italian schools.  “A. Zanon” school takes special care of the students' training processes (citizenship, health and safety education), also with reference to current topics and events. There are also theater, artistic and sports groups. The number of teachers is about 130; the administrative, technical and auxiliary staff is about 30 people.
The management of the numerous curricular and extracurricular activities is carried out through working groups and a staff of Presidency, with a legal school Director representing the Institute.
As a part of the Public Administration, the school makes its documents visible both on the institutional website and in the "Transparent Administration" and "Albo Pretorio" areas.
The training offer is reflected in the Triennial Educational Offer Plan (PTOF), also made public on the institutional website (www.itzanon.edu.it).

[DE] Profil der Schule

 

Das Istituto Tecnico Economico “Zanon” ist eine alte u. traditionsreiche HAK in Udine, Italien; es entspricht etwa einem Wirtschaftsgymnasium in Deutschland. Wir haben z.Z. über 1200 SchülerInnen, die unsere Kurse mit den Schwerpunkten Betriebswirtschaft, Fremdsprachen, Informatik u. Tourismus besuchen, und über 100 LehrerInnen.
Dem italienischen Schulsystem entsprechend besuchen die Schüler unsere Schule nach der Scuola Media ( „Mittelschule“) bis zum Abitur, d.h. von der 9. bis zur 13. Klasse (vom 14. bis zum 19 Lebensjahr). Die Schule führt zum Abitur und zum Diplom zugleich, das bedeutet, dass SchülerInnen danach zwischen Universität und Arbeitswelt wählen können.
Pflichtfächer sind bei uns für alle SchülerInnen Italienisch, Mathematik, Geschichte, Erdkunde, Englisch und eine weitere Fremdsprache (zur Wahl stehen Deutsch, Spanisch oder Französisch), Informatik, Rechtswissenschaft, Betriebswirtschaft, Sport, in der Unterstufe auch Bio, Physik, Chemie. Ab dem 3. Schuljahr (10. Klasse in Deutschland) müssen die SchülerInnen unter 4 Kursen wählen, die einen verschiedenen Schwerpunkt haben: Schwerpunkt Betriebswirtschaft (Leistungskurse BW und Rechtswissenschaft, zwei Fremdsprachen), Schwerpunkt Informatik (Leistungskurse BW und Informatik, nur eine Fremdsprache, Englisch), Schwerpunkt Fremdsprachen (Leistungskurse BW und 3 Fremdsprachen) und Schwerpunkt Tourismus.
Alle SchülerInnen müssen am Ende der 3. Klasse (10. Klasse in Deutschland) und am Anfang des letzten Schuljahres (13. Klasse) ein 3wöchiges Praktikum bei einer italienischen Firma absolvieren. Seit einem Jahr bieten wir im Rahmen eines Projektes der Cassa di Risparmio di Udine e Pordenone (CRUP) besonders motivierten SchülerInnen nach dem 4. Schuljahr die Möglichkeit, ein 14tägiges Praktikum im Ausland zu absolvieren.
Die Schule arbeitet seit mehreren Jahren mit über 400 Firmen der Gegend zusammen und ist 2014 für die erfolgreiche und innovative Kooperation mit dem Preis der Industrie- und Handelskammer Udine ausgezeichnet worden. 2016 feiert das Istituto „Zanon“ sein 150 Jubiläum.

[FR] Lycée d’enseignement secondaire"Antonio Zanon" - Udine

 

Le Lycée d’enseignement secondaire "A. Zanon " fut fondé à Udine en 1866 pour participer au développement du territoire, en connection avec l’Europe centrale et orientale. Ses archives sont l’objet d’études, recherches et sujets de publications scientifiques.
À l’heure actuelle, le Lycée compte à peu près 1350 élèves, les professeurs sont au nombre de 130, l’équipe des employés administratifs, techniciens et auxiliaires est de 30 personnes. Il y a deux domaines d’études: 

  1. Administration, Finance et Marketing
  2. Tourisme. 

Les élèves de 14 à 16 ans fréquentent le premier et le deuxième ans de cours avec les mêmes matières et les mêmes programmes. Les deux premières années de l’école secondaire (Lycée) achèvent le cours obligatoire d’études qui commence à l’âge de 6 ans avec l’école primaire et passe par l’école secondaire de premier degré (collège). À partir de la troisième année, le premier cours d’études (Administration, Finance et Marketing) se spécialise et se divise en trois choix possibles pour les élèves:

  1. Relations internationales pour le Marketing
  2. Systèmes informatiques pour l’entreprise
  3. Administration, Finance et Marketing;

Le cours de Tourisme ne se divise pas; il porte sur la mise en valeur du patrimoine culturel, artistique, artisanal, oeno-gastronomique ainsi que sur la protection du paysage et de l’environnement. Une seconde période de deux années suit aux deux premières, avec des élèves âgés de 16 à 18 ans. La classe terminale (cinquième année) prépare les élèves au baccalauréat (examen d’Etat), et puis à l’accès à l’Université ou au monde du travail (âge des élèves: 18-19 ans). Tous les lycées italiens comptent cinq ans d’études. 
Les matières caractérisant notre école sont les suivantes: économie, droit, informatique, langues étrangères (anglais obligatoire pour tous; allemand, français, espagnol au choix des élèves). Les élèves fréquentent les mêmes cours de base avec des matières telles que: italien, sciences, physique, mathématiques, histoire, éducation physique et sportive, géographie et, pour le cours touristique, histoire de l’art.
Les projets représentent l’innovation. Ci-dessous les principaux projets, qui concernent:

  1. la formation alternée école/travail (stages). Les élèves de la seconde période font des expériences de travail dans des entreprises en Italie mais aussi à l’étranger. L’école entretient des rapports avec 400 entreprises environ;
  2. séjours linguistiques à l’étranger et échanges avec des pays étrangers (Angleterre, Espagne, France, Autriche, Allemagne, Finlande, Hongrie);
  3. certifications linguistiques à tous les niveaux;
  4. certification ECDL.

L’école participe au processus d’évaluation et auto-évaluation national (tests de compétences, plan d’auto-évaluation, plan d’amélioration…). Un autre atout de l’école est la digitalisation de l’enseignement ainsi qu’une amélioration remarquable des équipements TIC par rapport à la moyenne des écoles italiennes. Le lycée “A. Zanon” prend en charge ses élèves au cours de leur processus d’apprentissage: éducation à la citoyenneté, à la santé, à la sécurité, connaissance et compréhension de l’actualité. Des groupes de théâtre, de sport et arts variés sont actifs tout au long de l’année. La gestion des nombreuses activités du cadre curriculaire et extra-curriculaire est réalisée grâce à plusieurs groupes de travail ainsi qu’à une équipe de la Direction, avec un directeur représentant légal de l’école. En qualité de membre de la Fonction Publique, l’école affiche tous les documents sur son site web "Administration transparente " et "Albo Pretorio" (tableau officiel). Le PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa) présente toutes les activités que l’école propose aux élèves; il est publié dans le site institutionnel (www.itzanon.edu.it)

[ES] Presentacion del Instituto

 

El Instituto de Educación Secundaria "Antonio Zanon" es un centro público situado en Udine, en el Noreste de Italia, que fue fundado en 1866 con la finalidad de representar no solo un punto de referencia para el desarrollo del territorio sino también un punto de encuentro entre el Centro y el Este de Europa. Sus archivos continúan siendo objeto de estudio, de investigación y temas de publicaciones científicas. Actualmente el centro cuenta con una población escolar de unos 1350 estudiantes (de entre 14 y 19 años) matriculados en los cinco cursos y los alumnos pueden elegir entre dos currículos: Administración, Finanzas y Marketing y Turismo.
En ambos los alumnos estudian las mismas asignaturas en primero y en segundo y a los 16 años concluyen la etapa educativa obligatoria que inicia a la edad de 6 años con la Educación Primaria (5 cursos escolares) y sigue con la Educación Secundaria de Primer Grado (3 cursos escolares).  

A partir del tercer curso el currículo de Administración, Finanzas y Marketing se diversifica en: 

  1. Relaciones Internacionales para el Marketing
  2. Sistemas Informativos para la Empresa
  3. Administración, Finanzas y Marketing

El currículo de Turismo se enfoca en la valoración integrada de la herencia cultural, del arte, de la artesanía, de la tradición enogastronómica y en la preservación del paisaje y del medio ambiente. En ambos currículos los estudiantes profundizan los conocimientos y las competencias en los ámbitos específicos de estudio de esta segunda etapa educativa del instituto. Mientras el último curso prepara para el Examen Final, el acceso a la Universidad o al mundo del trabajo, con la obtención de una titulación que es reconocida sea en ámbito académico, sea en las empresas en términos de oportunidades de trabajo. Las asignaturas que caracterizan nuestro Instituto son: Administración de empresas y Política de negocios, Derecho, Lenguas Extranjeras (Alemán, Español, Francés, Inglés), Informática. Sin embargo, los estudiantes reciben también una formación básica en disciplinas como Lengua Italiana, Ciencias, Física, Matemática, Historia, Educación Física, Geografía y - en el caso del curso de Turismo - también Historia del Arte.
Los proyectos representan un importante elemento de innovación.  Los principales conciernen las prácticas en empresas: los estudiantes, en tercero, cuarto y quinto realizan experiencias en las empresas en Italia y en el extranjero (el centro tiene acuerdos con más de 400 empresas). Se organizan viajes de estudio al extranjero con cursos intensivos de lengua y civilización e intercambios culturales internacionales (Inglaterra, España, Francia, Austria, Alemania, Finlandia, Hungría).  Los proyectos incluyen también cursos de preparación para los exámenes de certificaciٔón según el MCERL (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) y las certificaciones de TI.
El Instituto participa en la evaluación nacional y en los procesos de autoevaluación (pruebas de competencia, redacción del Informe de autoevaluación, de Planes de mejora y del Balance Social). Su característica es el continuo avance en los procesos de digitalización de la enseñanza junto con una serie de equipos informáticos como laboratorios y equipos multimedia no tan comunes en las escuelas italianas. El Instituto "A. Zanon" atiende a los procesos de formación de los estudiantes (ciudadanía, salud, educación en materia de seguridad, orientación de entrada y de  salida), también con referencia a temas y eventos de actualidad. Hay también grupos de teatro, artísticos y deportivos. El número de profesores es aproximadamente de 130; el personal auxiliar administrativo y técnico es de cerca de 30 personas. La gestión de las numerosas actividades curriculares y extracurriculares se realiza a través de grupos de trabajo y del grupo de colaboradores del Director, que es el representante legal del Instituto.
Como institución pública, el centro da visibilidad a sus documentos en el sitio web institucional en las secciones "Administración Transparente" y "Albo Pretorio". La oferta formativa completa se encuentra en el Plan Trienal de la Oferta Formativa (PTOF), también publicado en el sitio web institucional (www.itzanon.edu.it).