Gli studenti dello Zanon a Salamanca per incontrare la cultura spagnola

 Anche quest’anno 16 studenti dello Zanon delle classi 5^ARIM, 5^ BRIM, 5^ ATUR e 5^ BTUR sono stati protagonisti di un soggiorno studio in Spagna dal 29 agosto al 6 settembre 2026. Nella città di Salamanca, situata nella regione Castilla y León e famosa per essere sede di una storica ed importante università, gli studenti hanno alloggiato in famiglie spagnole e frequentato per una settimana lezioni di lingua e cultura presso il “Colegio de España”, scuola con esperienza di oltre 50 anni nell’insegnamento dello spagnolo a studenti stranieri.

Inoltre, hanno visitato importanti siti di Salamanca e partecipato a laboratori culturali immersivi. Le visite sono state completate da due escursioni giornaliere alle città limitrofe di Valladolid e Segovia, note per i loro monumenti storici e artistici. Come già riscontrato lo scorso anno, l'esperienza è stata positiva sotto ogni aspetto: formativo, culturale e umano. I soggiorni studio all'estero, per quanto brevi, rappresentano una preziosa opportunità di confronto interculturale.

Aiutano a comprendere l'importanza dell'apprendimento di altre lingue, sia per la crescita individuale sia in un'ottica professionale futura. Inoltre, l'immersione nel contesto locale permette agli studenti di praticare l'idioma in contesti reali di vita quotidiana, consolidando così le proprie competenze espressive e la consapevolezza del mondo che li circonda. Da non dimenticare, infine, il grande contributo che questa esperienza rappresenta per il rafforzamento della propria autostima e per la conquista di una maggiore autonomia.

Giorno dopo giorno, gli studenti si sono alternati nella redazione di un diario, documentando l’esperienza anche con delle foto. Si possono leggere i loro resoconti in spagnolo scaricando l'allegato. 

Coordinatrice del progetto: prof.ssa Margherita Virgilio

Docenti accompagnatori: prof.ssa Stefania Vasciaveo e prof. Tito Trevisan

 

Allegati

Viaje de estudios Salamanca septiembre de 2026.pdf

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